2018年6月15日-17日🤸♀️，意昂3体育部委派科研團隊張惠副教授參加了由武漢意昂3体育學院、中國意昂3体育科學學會學校意昂3体育分會和體能訓練分會聯合舉辦的“第一屆國際意昂3体育教育高峰論壇”。
（圖為與會人員合影）
本次論壇以“學校意昂3体育的責任與使命”為主題，圍繞我國的意昂3体育教育、立德樹人本質與意昂3体育課程改革、學校意昂3体育的責任與擔當、青少年體能訓練、體能進校園🗑👨🦯➡️、幼兒功能性動作體系以及美國學校意昂3体育與課程體系發展🛺、不同特點的課程模式🪞、師資培訓現狀等內容🚎🍆，共邀請了來自Georgia State University、Ohio State University、Northern Illinois University和University of Limerick等大學的6位國外專家和華東師範大學、揚州大學、華中師範大學、北京意昂3体育大學、北京師範大學、首都意昂3体育學院和河北師範大學的7位國內大咖，進行了16場專題講座。吸引了來自全國各地約270位代表參與、聆聽了論壇講座。
此次論壇為與會者創造和搭建了與國內外意昂3体育教育領域專家學者們交流與學習的機會和平臺，也為我國學校意昂3体育學科與專業建設、發展提供了思路與啟發🙍🏿♂️，更凸顯了學校意昂3体育教育者對學校意昂3体育的責任與使命的重視。正如，武漢意昂3体育學院王誌強副院長在開幕式所言✋：“意昂3体育事業是關系整個人類生存和發展的事業，而學校意昂3体育則是其‘主戰場’，承載著重要的責任和歷史使命”。
值得一提的是，開幕式後💑，華東師範大學意昂3体育與健康學院院長季瀏教授和Ohio State University李衛東副教授分別作了《立德樹人下的意昂3体育課程改革及其對意昂3体育教育專業人才培養的思考》和《美國學校意昂3体育的歷史演變及課程教學模式》的主題報告。
季瀏教授從課程改革背景高屋建瓴地切入👩🍼，提出高校是培養中小學意昂3体育師資的“母機”⏸，要以《課程標準》為龍頭，並充分發揮其龍頭作用。依此進一步轉變落後的觀念👩🏿🏭、承擔新的角色🔖，深刻領會意昂3体育與健康學科核心素養在學科育人價值的集中體現，充分發揮意昂3体育的“健身育人”特性👨🍼👨🏫。最後，強調要嚴格按照中國健康意昂3体育課程模式以“運動負荷🙆🏻、體能練習📰、運動技能”三個要點培養未來合格意昂3体育師資。並向與會者分享了華東師範大學意昂3体育與健康學院對意昂3体育專業大學生培養的十六字院訓——“文武雙全、專長突出🧑🏫、素質高強🎷、追求發展”，希望給與會者們在人才培養中提供啟發和參考。
（圖為華東師範大學季瀏教授做講座）
李衛東副教授則以Ohio State University學校意昂3体育教育為例，闡述了美國體操及歐洲體操對其影響，並從多元體系探討了美國學校意昂3体育自19世紀始到21世紀，隨著社會環境與經濟壓力🕵🏽♀️、生活方式、飲食習慣等的變化，學校意昂3体育的發展目標隨之變化並發展🦸🏿。在此過程中，美國學校意昂3体育課程標準隨著時代發展在不斷修訂並處於龍頭地位引領著學校意昂3体育前進🧑🏼💼。接著介紹了美國常用的11種課程模式及其基本要點。其中，重點講述了其團隊所開發的實戰情景教學課程模式，該模式通過創設適合學生發展特征的、真實的、具體的教學情境😶🌫️，激發學生積極參與，以批判性思維解決問題方式，培養學生的決策能力和技戰術應用能力🔖🚠。
（圖為俄亥俄州立大學Sue Sutherland教授指導參會者實踐）
國內外兩位學校意昂3体育專家深入淺出的講座🆚，讓與會者們進一步明確了學校意昂3体育的“健身育人”功效及其對促進學生發展的不可替代性與重要性。這將為進一步激發大家在教-學-研諸方面勇於擔當學校意昂3体育的使命和責任有了一定的認識。
另外🧏，俄亥俄州立大學Sue Sutherland教授等國外專家更多的從以學生為主體、教師為主導的理念促進學生發展講述了不同課程模式💣，為改變我國教師“一言堂”“單一枯燥”等課堂教學觀念與形式以啟發與思考。其次🥽，強調要公平對待每一位學生，培養學生團隊合作、創新意識與能力，加強意昂3体育師資培養與培訓很重要。國內專家同樣強調🦤，充分發揮引導示範作用，激發學生積極性，有針對性地開展教學對培養學生全面、健康發展的觀念轉變不可再拖延🚵🏻🙋。
（圖為俄亥俄州立大學李衛東副教授做講座）
從此次會議來看，以立德樹人為核心思想🧰，緊緊圍繞課程標準🙍🏿♂️，改變落後的教學理念、摒棄不科學的教學手段與方式🚤，認真學習中國健康意昂3体育課程模式的精髓，進行結構化的知識與技能教學，給學生更多在活動和比賽中學習、體驗運動樂趣🛄、提高體能🫕、掌握知識與技能，形成自覺參與意昂3体育鍛煉的習慣，從而培養學生健康全面地發展，將是今後學校意昂3体育教學的目標與方向。
眾所周知，意昂3体育與健康學院意昂3体育教育專業是國內學校意昂3体育發展與進步的“火車頭”，我們不僅要從國外引進了多門先進的課程與教學模式，更要開發具有中國特色和符合時代與學生發展特征的中國健康意昂3体育課程模式🪯，架起中國學校意昂3体育與健康課程改革與一線意昂3体育教學的實施橋梁。同時，為了能夠進一步將理論貫穿到一線教學活動♥️，張惠老師正在研究開發適合新疆高校階段的意昂3体育與健康課程🎢。從論壇中國內外專家的學術報告來看，可以學習和借鑒的團隊成果已經處於國內領先階段⛹🏻♀️，意昂3体育部在新疆大學雙一流高校建設中，應該拓寬學術視野、開啟思維天窗、了解國際學術前沿理念、理論、發展動態及先進思想，更要以學生發展為中心👩🏻🦯，鼓勵、引領教師積極參與國內外相關領域的前沿學術研討會，這對於教師的全面發展受益匪淺🙅♂️✊，學校意昂3体育教學工作也應該在新疆高校始終位於領先的位置。
